البنك المركزي يكشف أسرار تراجع معدلات التضخم       الداخلية تعلن القبض على المتهم في واقعة العبارات المسيئة على شاشة فيصل       الحكومة تنفي عودة عمل الموظفين بنظام ( الأونلاين ) يوم واحد أسبوعيًا       أخبار سارة .. المركز القومي للبحوث ينجح في إنتاج مُخصب حيوي يزيد إنتاج المحاصيل الزراعية       وزير الإسكان : الدولة لن تسمح مرة أخرى بالبناء غير المخطط والعشوائي والمخالفات       التفاصيل الكاملة لزيارة وفد قيادات الأوقاف ل شيخ الأزهر       الحكومة: الخميس 25 يوليو إجازة رسمية بمناسبة ذكرى ثورة 23 يوليو       خطة حكومية لزيادة الاستفادة من العلماء والباحثين المصريين في الخارج       بالأرقام الرسمية .. 50 مليون زيارة من السيدات لتلقي خدمات الفحص والتوعية ضمن مبادرة دعم صحة المرأة       اللجنة الخاصة المشكلة بمجلس النواب لدراسة برنامج الحكومة الجديدة تختتم أعمالها اليوم       تفاصيل مشاركة الأهلى فى أعمال الجمعية العمومية لرابطة الأندية الأوروبية  
جريدة صوت الملايين
رئيس مجلس الإدارة
سيد سعيد
نائب رئيس مجلس الإدارة
د. محمد أحمد صالح
رئيس التحرير
محمد طرابية

أخبار وتقارير   2020-03-15T08:01:33+02:00

وزارة التعليم : درجات الأنشطة لا تضاف لمجموع الطالب ولن تؤثر على نتيجته

هالة سعد

قالت مصادر مسئولة، بوزارة التربية والتعليم، إن تعليق الأنشطة لن يؤثر على نتائج الطلاب فى نهاية الفصل الدراسى الثانى لأن الأنشطة مواد لا تضاف درجتها لمجموع الطالب وهى مواد نجاح ورسوب، موضحة أنه ستجرى مراعاة امتحان الطلاب فى مواد الأنشطة نهاية العام الدراسى طبقًا لما هو معتاد سنويًا فى الامتحانات.

 

وأعلنت الوزارة اعتبار نشاطى (التربية الرياضية، والتربية الفنية) نشاطين أساسيين (نجاح، ورسوب) لجميع الصفوف، ولا تُضاف درجاتهما للمجموع، وكذا اعتبار نشاط الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات نشاطًا أساسيًّا (نجاح، ورسوب) من الصف الرابع إلى الصف السادس الابتدائى ولا تُضاف درجاته للمجموع، والسماح للتلميذ بالمرحلة الابتدائية فى ضوء ميوله واهتماماته باختيار نشاطين آخرين من الأنشطة التربوية الأخرى التى لا تُضاف درجاتها للمجموع ومنها: الحاسب الآلى، والنشاط العلمى، والتمثيل والمسرح، والمكتبة والمطالعة، إضافة إلى عقد امتحانات جميع صفوف الحلقة الابتدائية بمرحلة التعليم الأساسى - اعتبارًا من الصف الثانى الابتدائى، حتى الصف السادس الابتدائى - على مستوى المدرسة.


مقالات مشتركة