الحكومة: الخميس 25 يوليو إجازة رسمية بمناسبة ذكرى ثورة 23 يوليو       خطة حكومية لزيادة الاستفادة من العلماء والباحثين المصريين في الخارج       بالأرقام الرسمية .. 50 مليون زيارة من السيدات لتلقي خدمات الفحص والتوعية ضمن مبادرة دعم صحة المرأة       اللجنة الخاصة المشكلة بمجلس النواب لدراسة برنامج الحكومة الجديدة تختتم أعمالها اليوم       تفاصيل مشاركة الأهلى فى أعمال الجمعية العمومية لرابطة الأندية الأوروبية       وزارة المالية : الدولة ليس من دورها إدارة الأصول العقارية       أخبار سارة للموظفين.. المالية تعلن تبكير صرف مرتبات شهر يوليو 2024       بالأرقام الرسمية .. إصدار 32.5 مليون قرار علاج على نفقة الدولة       وزارة العمل تُحذر المواطنين بعدم التعامل مع الشركات والصفحات وأرقام الهواتف الوهمية       إطلاق دورى رياضى لأبناء الأسر في قرى ( حياة كريمة ) تحت شعار ( أنت اقوى من المخدرات )       أخبار سارة : مصر تستهدف إنتاج 800 ألف أوقية ذهب عام 2030  
جريدة صوت الملايين
رئيس مجلس الإدارة
سيد سعيد
نائب رئيس مجلس الإدارة
د. محمد أحمد صالح
رئيس التحرير
محمد طرابية

تحقيقات وملفات   2023-12-13T09:16:39+02:00

التفاصيل الكاملة للمواصفات الفنية للورقة الامتحانية فى الفصل الدراسى الأول

حنان شوقى

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى وضع أسئلة امتحانات الفصل الدراسى الأول وفق المواصفات الفنية للورقة الامتحانية لكل مادة، بهدف قياس نواتج التعلم، مشددة على الامتحان مرتبطة بمنهج الفصل الدراسي الأول بأكمله لصفوف النقل والشهادة الإعدادية، مضيفة أن الاختبارات سوف تنطلق فى النصف الأول من شهر يناير المقبل وفق الجداول التى تحددها المديريات والإدارات التعليمية.

 

 

وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى تفاصيل أسئلة امتحان علم النفس والاجتماع للصفين الأول والثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول، للعام الدراسي الحالي، وتوزيع الدرجات والضوابط العامة للورقة الامتحانية، كالتالى:

 

- أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.

 

- أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.

 

- أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الد ارسي للطالب.

 

- أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.

 

- أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.

 

- أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.

 

- أن تستوفى الورقة الامتحانية البيانات الأساسية المرحلة – الصف – المادة – الزمن – الدرجة – الفصل الدراسي لغير الثانوية العامة – تاريخ الامتحان.

 

- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها؛ حجم الخط – نوع الخط – المسافات بين السطور – الهوامش – العناوين – تعليمات الأسئلة – جودة الطباعة – الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة.


مقالات مشتركة